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学生早恋怎么处理的?

早恋教学 青少年励志教育特训学校 2021-01-26 16:04
内容概要:石家庄辛集全封闭式学校早恋孩子纠正专家觉得所谓的“早恋”,一般指的是上大学之前,初中和高中阶段男女生之间发生的爱情。个人认为,恋爱不分早晚,我们世俗中默认的这种“...
  石家庄辛集全封闭式学校早恋孩子纠正专家觉得所谓的“早恋”,一般指的是上大学之前,初中和高中阶段男女生之间发生的爱情。个人认为,恋爱不分早晚,我们世俗中默认的这种“早恋”是成人对孩子一个不恰当的评价。班上学生“早恋”。
  首先要搞清楚两个孩子是不是真的在恋爱。
  男女同学之间过密的交往可能是基于谈得来,或者互有好感,并不一定是因为爱情。老师和家长不能疑神疑鬼,将普通的同学、朋友关系误认为是早恋,而要细致观察、分析,确定孩子是否真的是在早恋。如果他们之间只是单纯的友谊,老师和家长简单粗暴地定义为“早恋”,对孩子是极大的不信任,肯定会对孩子的心理造成不同程度的伤害,也会影响到老师与学生之间、家长与孩子之间以后的情感交流和信任程度。

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  二是学校老师和家长要对孩子的异性交往建立正确的观念。
  15、6岁的少男少女生理已经趋向发育成熟,尤其是女孩子,多数已经达到成年女性的标准,所以他们产生对异性的爱慕之情是非常正常的生理、心理现象。在古代,他们这个年纪的男孩女孩很多已经结婚生子了。人类进化到现代,生理发育时间逐渐提前,为什么他们之间互有好感却被定义为早恋呢?
  石家庄辛集全封闭式学校早恋孩子纠正专家认为无非是成人认为现在是求学的年龄阶段,学习是第一要事,恋爱会占用一部分时间和精力,影响到学习成绩,所以被老师家长们视为“洪水猛兽”般可怕。
  记得有一首歌叫《女人是老虎》:小和尚下山去化斋,老和尚有交待,山下的女人是老虎,遇见了千万要躲开。走过了一村又一寨,小和尚暗自惴:为什么老虎不吃人,模样还可爱......"爱是人类的本能,任何压抑本性的行为都是不可能成功的,只能适得其反。
  石家庄辛集全封闭式学校早恋孩子纠正专家记得伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经给他14岁的女儿写过一封信,来回答女儿对爱情的提问,他告诉女儿:“爱情是人类永恒的美与力量!”少男少女刚刚萌发的爱情幼芽,既朦胧又纯真,需要成人好好去呵护,借此机会向孩子传达正确的爱的观念,引导他们形成正确的爱情观。
  三是对真正恋爱的孩子采取哪些措施。
  学生时代的爱情和友情有时确实不太好区别。也许孩子真的产生了异性之间的爱,作为老师或家长也不要怕,而要平静自然地对对待。
  一种措施是“此时无声胜有声”,对孩子的行为不关注、不评价、不干涉,完全尊重他的行为。这样做并不是放任自流,而是要暗中仔细观察。
  石家庄辛集全封闭式学校早恋孩子纠正专家发现多数孩子的爱情只是朦胧的自己都搞不懂的情感,只是从电视、电影、小说当中看到爱情,以为自己也遇到了爱情。记得有一个作家对这种感情定义为“小猫小狗般的恋爱”,意思是这种爱是一种很单纯的爱,与成人之间真正的爱情是有区别的,随时可能转移目标。一个心智尚不十分成熟的孩子,没有独立的经济能力,没有稳定的情感状态,要不了多久他必然会觉得无聊,最后无疾而终。
  多数孩子对自己现阶段学业和情感的界定是有主次轻重的,知道学习是最重要的事,他们也有一定的自控能力。只要不影响学业水平,我不反对他们恋爱。
  对那些个别的、沉浸在情感交往中不能自拨的孩子,石家庄辛集全封闭式学校早恋孩子纠正专家认为各位家长就要出面干涉。初高中阶段不好好学习,将恋爱作为主要事情的孩子多数都有严重的家庭问题:有的家庭父母离异,有的家庭存在暴力,有的父母关系紧张等等。在这样的家庭中生活的的孩子感受不到家的温暖,情感匮乏,很容易将感情寄托在异性同学身上。对这样的孩子,老师和家长要保护他们的隐私,不要责怪他们,反而要给予更多的关爱和尊重,慢慢引导他们回到学业轨道。
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