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厌学教学 青少年励志教育特训学校 2020-07-29 10:10
内容概要: 进入互联网时代以来,网瘾的问题可以说越来越多的被家长、学校和社会所共同关注。其实我们可以发现,现在社会不仅仅是孩子沉迷于网络,有时候就连父母,甚至一些会用智能...
  进入互联网时代以来,网瘾的问题可以说越来越多的被家长、学校和社会所共同关注。其实我们可以发现,现在社会不仅仅是孩子沉迷于网络,有时候就连父母,甚至一些会用智能手机爷爷奶奶,也会沉迷网络。所以说这个问题确实是非常普遍的一个问题,今天沧州河间戒网瘾学校厌学教育专家和大家共同来探讨一下。

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  首先我们想一下孩子为什么会沉迷于网络,沉迷于网络的孩子是不是真的就无法自控了呢?家长要考虑孩子是否缺少陪伴,是否得不到认可?有很多家长,尤其是在零到六岁这个阶段,在陪伴孩子的时候经常会说,我有陪他呀,我每天下了班回去我都陪他。那当我再进一步再追问家长,你陪他的时候,你都在做些什么呀?有的家长说,孩子就在那搭积木,我就在沙发上看他呀,或者看电视、看手机。有的家长会说,哎呀,我每天晚上吃完饭,我和他爸都领他去楼下的儿童乐园去滑滑梯,他和小朋友们玩儿的可开心了。然后我问他,那你在旁边做什么呢?家长们都会说,哎呀,我在旁边看手机呢。我们想一下,当父母陪伴孩子的时候都沉迷于电子产品,甚至有的家长把电子产品当成了电子保姆,把手机、电脑、Ipad变成了哄孩子的利器。家长想想看,孩子沉迷于网络,这把刀到底是谁递给孩子的呢?
  第二点,有一些孩子成绩不是太好,那种在这样的情况之下,非常容易得不到老师、家长和同学的认可,所以他们会选择在游戏当中寻找认可和成就感,因为在游戏当中他可以非常痛快的大杀四方,也可以非常厉害的去打各种各样的怪兽。这样的一种行为给了孩子成就感,真正让孩子上瘾的并不是网络,也不是游戏,而是这种成就感。
  第三个可能的原因是周围的同学可能都在玩游戏,孩子觉得自己要是不玩,跟同学就没有共同语言了。他想:那我和他们聊点儿什么呢,同学都说这个游戏,那个游戏我又听不懂。所以为了建立共同话题,孩子有可能也会去寻找网络游戏。还有最后一点可能的原因是父母在孩子小时候没有给他培养一些他自己的兴趣爱好,如果说父母一味的认为孩子没有什么爱好,他对什么都不感兴趣,而没有给孩子提供丰富的体验平台的话,那么孩子接触游戏多,自然而然的就会对游戏感兴趣。要知道孩子毕竟只是孩子,他的自律能力和自控能力都是不那么强,所以如果父母没有对孩子做一个很好的引导或者监管的话,孩子可能在这方面就会投入更多的时间。那游戏的诱惑力又很强,久而久之孩子就形成了沉迷网络这样的一种问题行为。
  所以说,所有在听直播课的家长一定要做到以下几点,第一点就是多陪伴,多赞美孩子,这个真是一个老生常谈的话题,多陪伴,多赞美这六个字说起来多么简单,但是做起来有多么的难。陪伴孩子的时候,一定要记得放下电子产品,并且要以孩子的爱好为主。很多家长陪孩子的时候,特别喜欢说:“孩子,你来看看这个,我这儿有一个特别好玩的。”或者“你来玩这个,这个好玩啊,爸爸这个东西好玩儿。”其实我想说,家长陪伴孩子,一定要是孩子来做主导的,要玩儿孩子感兴趣的东西,这样才能让孩子感觉到陪伴当中的开心、温馨和快乐。
  第二点一定要为孩子培养广泛的兴趣爱好,尤其是男孩子到了青春期,父母一定要让孩子多运动,那么在童年时期就可以为孩子培养一个运动的爱好,因为运动可以帮助孩子强身健体,还可以帮助孩子宣泄情绪。青春期的孩子内心难免积压很多负面的情绪,所以这个时候运动就变成了一种很好的宣泄方式。
  第三点就是说,家长与孩子一定要商量出一个对待电子产品的规则,一家人都要按照这个规则执行。“在我的家,我们是不允许吃饭的时候看手机的,有时候我可能有一点儿事,要回个微信什么的,我就不自觉的拿起手机。那这个时候我儿子就会提醒我说,妈妈吃饭的时候是不可以看手机的。所以我马上就会放下手机,这样一来孩子一定也会遵守这样的规则。”
  沧州河间戒网瘾学校厌学教育专家认为对于更大一些的孩子来讲,比方说小学生、初中生,家长更多的要与孩子讨论电子产品的优缺点和它的功能,讲手机首先一定是一个有用的工具,其次才是众多家长眼中的洪水猛兽,与其一味的阻止,倒不如引导孩子怎么样利用这个工具去获取更多的知识和更多的帮助。家长可以与孩子共同制定关于电子产品的使用规则,父母在这个过程当中要严格的监管。最后在陪伴孩子日常生活当中,一定要注意丰富孩子的生活,如果孩子很无聊,他当然想去打游戏,但如果家长能够引导孩子把生活过得丰富多彩,那么孩子自然而然可能忘记游戏了。
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